22歲的小劉是西安思源學(xué)院大四學(xué)生，今年他在陜北老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后，按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助。但暑假他持《高等學(xué)校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》在村子里蓋章后，回到學(xué)校審批時(shí)，卻被學(xué)校以“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給發(fā)補(bǔ)助款。（據(jù)《華商報(bào)》）
高校發(fā)放助學(xué)金，如何精準(zhǔn)到人是個(gè)難題。為此，《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》和該校都作出過(guò)規(guī)定，“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”。然而，規(guī)定已經(jīng)暫行了9年，隨著百姓生活的日益改善，筆記本電腦，已經(jīng)由當(dāng)初的高檔商品，變成了普通商品甚至學(xué)習(xí)必需品。更何況，該規(guī)定中也標(biāo)明了“特殊專業(yè)除外”，學(xué)工程專業(yè)的小劉，連基本的作業(yè)都需要電腦完成，所學(xué)專業(yè)是不是也算“特殊專業(yè)”呢？該校不問(wèn)實(shí)際就沿用認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，顯然不合時(shí)宜。
當(dāng)前，判定貧困生，往往都是靠學(xué)生家庭所在地政府和村委的一紙證明，當(dāng)?shù)氐墓拢褪菫椤熬珳?zhǔn)扶貧”建檔立卡的體現(xiàn)。而該校僅以“有電腦”而否定地方證明，透露出對(duì)地方“精準(zhǔn)扶貧”的不信任。出于維護(hù)貧困生信息真實(shí)性的考量，學(xué)校的擔(dān)心可以理解，但完全可以通過(guò)家訪等方式，代替以有無(wú)電腦為標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單評(píng)判。
扶貧助學(xué)也需要精準(zhǔn)。這就需要確保對(duì)“貧困生”資格界定的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、邊界清晰，過(guò)程公開透明。一方面，要考察學(xué)生平時(shí)消費(fèi)習(xí)慣，是否有使用高檔電器、高檔化妝品的奢侈現(xiàn)象；另一方面，不妨建立高校與地方的信息溝通機(jī)制，對(duì)于欺上瞞下的“偽貧困”，要查明真相、嚴(yán)肅追責(zé)，不但要追回補(bǔ)助款項(xiàng)，還需將相關(guān)涉事人員納入失信評(píng)價(jià)記錄。
（作者系河南職員）
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