龍敏飛
22歲的小劉是西安思源學(xué)院大四學(xué)生,今年他在陜北老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后,按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助。但暑假他拿著相關(guān)證明在村子里蓋章后,回到學(xué)校審批時(shí),卻被學(xué)校以“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由,不給發(fā)補(bǔ)助款。
這樣的拒絕,看起來(lái)有些殘忍。但對(duì)于這所學(xué)校,其實(shí)有據(jù)可依,比如,省教育廳、省財(cái)政廳印發(fā)的《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》就規(guī)定,購(gòu)買電腦不能算貧困生。而這所學(xué)校的《西安思源學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》,也有類似規(guī)定。這就是說(shuō),從制度角度來(lái)審視,學(xué)校拒發(fā)小劉的助學(xué)金生活補(bǔ)助,可以理解。
但為何在網(wǎng)上,卻有很多人在批評(píng)與質(zhì)疑呢?這主要在于大眾的認(rèn)知已經(jīng)改變,而相關(guān)的制度規(guī)定卻原地踏步。拒絕小劉領(lǐng)取助學(xué)金生活補(bǔ)助的相關(guān)規(guī)定,其實(shí)已經(jīng)不符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的需要。陜西省的暫行辦法出臺(tái)于2007年,那時(shí)候,電腦還沒(méi)有普及,還是高檔物品;但如今,電腦已經(jīng)普及,價(jià)格也不斷跳水,逐漸成為經(jīng)濟(jì)適用品,再加上很多大學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)等都必須依賴于電腦,貧困生擁有電腦,也在情理之中。
小劉申請(qǐng)助學(xué)金生活補(bǔ)助被拒絕的背后,是不合理的制度設(shè)置,以及對(duì)制度的教條化執(zhí)行。亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》中說(shuō),“貧困的可怕之處不僅僅是缺少生活必需品,更可怕的是由此導(dǎo)致的被排斥在社會(huì)生活之外。”可以說(shuō),貧困生不允許有電腦,就有步入這種困境的嫌疑。比如,變得自卑,憎恨家庭,甚至主動(dòng)被邊緣化。
一個(gè)常識(shí)不得不重申:在電腦不再是高檔品的當(dāng)下,請(qǐng)賦予貧困生擁有電腦的基本權(quán)利。必須拷問(wèn)的是,全國(guó)各地的地方文件與高校文件,還有多少文件有“貧困生不得有電腦”的規(guī)定?這必須進(jìn)行改進(jìn),讓制度規(guī)定“與時(shí)俱進(jìn)”。
(責(zé)任編輯 :高原)