龍敏飛

　　22歲的小劉是西安思源學(xué)院大四學(xué)生，今年他在陜北老家進(jìn)行貧困生建檔立卡登記后，按照規(guī)定可申請(qǐng)6000元助學(xué)金生活補(bǔ)助。但暑假他拿著相關(guān)證明在村子里蓋章后，回到學(xué)校審批時(shí)，卻被學(xué)校以“購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給發(fā)補(bǔ)助款。

　　這樣的拒絕，看起來(lái)有些殘忍。但對(duì)于這所學(xué)校，其實(shí)有據(jù)可依，比如，省教育廳、省財(cái)政廳印發(fā)的《陜西省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》就規(guī)定，購(gòu)買電腦不能算貧困生。而這所學(xué)校的《西安思源學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》，也有類似規(guī)定。這就是說(shuō)，從制度角度來(lái)審視，學(xué)校拒發(fā)小劉的助學(xué)金生活補(bǔ)助，可以理解。

　　但為何在網(wǎng)上，卻有很多人在批評(píng)與質(zhì)疑呢？這主要在于大眾的認(rèn)知已經(jīng)改變，而相關(guān)的制度規(guī)定卻原地踏步。拒絕小劉領(lǐng)取助學(xué)金生活補(bǔ)助的相關(guān)規(guī)定，其實(shí)已經(jīng)不符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展的需要。陜西省的暫行辦法出臺(tái)于2007年，那時(shí)候，電腦還沒(méi)有普及，還是高檔物品；但如今，電腦已經(jīng)普及，價(jià)格也不斷跳水，逐漸成為經(jīng)濟(jì)適用品，再加上很多大學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)等都必須依賴于電腦，貧困生擁有電腦，也在情理之中。

　　小劉申請(qǐng)助學(xué)金生活補(bǔ)助被拒絕的背后，是不合理的制度設(shè)置，以及對(duì)制度的教條化執(zhí)行。亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》中說(shuō)，“貧困的可怕之處不僅僅是缺少生活必需品，更可怕的是由此導(dǎo)致的被排斥在社會(huì)生活之外。”可以說(shuō)，貧困生不允許有電腦，就有步入這種困境的嫌疑。比如，變得自卑，憎恨家庭，甚至主動(dòng)被邊緣化。

　　一個(gè)常識(shí)不得不重申：在電腦不再是高檔品的當(dāng)下，請(qǐng)賦予貧困生擁有電腦的基本權(quán)利。必須拷問(wèn)的是，全國(guó)各地的地方文件與高校文件，還有多少文件有“貧困生不得有電腦”的規(guī)定？這必須進(jìn)行改進(jìn)，讓制度規(guī)定“與時(shí)俱進(jìn)”。