經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)北京10月23日訊（記者 景遠(yuǎn)）黨的十九大報(bào)告明確提出“幼有所育、學(xué)有所教”。昨天上午舉行的十九大新聞發(fā)布上，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生多次談到不讓一個(gè)孩子因家庭困難而輟學(xué)、失學(xué)。他說，義務(wù)教育階段控輟保學(xué)，特別是在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)解決這一問題，是教育發(fā)展必須啃下的一大硬骨頭。

    10月22日，十九大新聞中心舉辦記者招待會(huì)，邀請(qǐng)教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，民政部黨組書記、部長(zhǎng)黃樹賢，人力資源社會(huì)保障部黨組書記、部長(zhǎng)尹蔚民，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部黨組書記、部長(zhǎng)王蒙徽，國家衛(wèi)生計(jì)生委黨組書記、主任李斌介紹滿足人民新期待，保障改善民生有關(guān)情況，并回答記者提問。圖為教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者 李焱/攝）

　　陳寶生說，黨的十八大以來，我國教育事業(yè)有了很大發(fā)展，習(xí)近平總書記在報(bào)告中對(duì)十八大以來教育發(fā)展給予了充分肯定。“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)”這兩句話，前一句是總體判斷，后一句講補(bǔ)短板，是政策傾斜重點(diǎn)。

　　陳寶生介紹，這五年，我國堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”原則，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的教育投入，沒有一個(gè)孩子因家庭困難而輟學(xué)的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，這是了不起的成就。五年來，建立了從幼兒園到大學(xué)覆蓋各學(xué)段的資助體系，家庭困難的孩子可以通過資助體系進(jìn)入學(xué)校上學(xué)。今年甘肅學(xué)生魏祥、河北考生龐眾望，通過農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃被清華大學(xué)錄取。

　　按照十九大精神，總要求是建設(shè)教育強(qiáng)國，加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育；總?cè)蝿?wù)是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；總基調(diào)，是要向農(nóng)村傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，向貧困地區(qū)傾斜，向困難群體傾斜。決不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)是今后的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。　

　　陳寶生指出，義務(wù)教育階段控輟保學(xué)是教育發(fā)展面臨的硬骨頭，“特別是在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，有一些學(xué)生，是自愿失學(xué)，沒興趣，不學(xué)了。怎么樣按照義務(wù)教育法解決這些問題，讓他有興趣學(xué)習(xí)，把義務(wù)教育鞏固率提高到95%，現(xiàn)在是93.4%，這是一個(gè)大的硬骨頭”。