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    大家談:激活鄉(xiāng)村振興的文化動(dòng)力

    2018年06月06日 09:36   來源:人民日?qǐng)?bào)   

      近日,中共中央政治局召開會(huì)議,審議了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》,指出要統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)。鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂。本期大家談,我們選刊3篇來稿,一起為振興鄉(xiāng)村文化出謀劃策。

      ——編 者

      文化活力在于交流

      王云長

      將課堂搬到古村落,看民間藝人編草鞋,在祠堂里聽歷史故事,在文化禮堂里學(xué)木版年畫……在浙江的“國際研學(xué)村”,村民不出村,就能在家門口與來自世界各地的國外友人攀談。中外文化在村里交流碰撞,折射出新時(shí)代鄉(xiāng)村文化發(fā)展的新氣象。

      鄉(xiāng)村振興,文化是魂。“國際研學(xué)村”的經(jīng)驗(yàn)表明,只有流動(dòng)的文化才能活力四射。當(dāng)?shù)赝ㄟ^鄉(xiāng)村文化禮堂建設(shè),常態(tài)開展文化惠民活動(dòng),“曬村歌”“辦村晚”,把文化“種”進(jìn)人心。在這樣的導(dǎo)向下,村民全員行動(dòng),邀請(qǐng)專家指導(dǎo),傳承民俗文化,豐富非遺業(yè)態(tài),厚植文化優(yōu)勢(shì),為國外友人打造一套全方位感知、互動(dòng)式體驗(yàn)的中華文化大課堂,催生出鄉(xiāng)村旅游、民宿經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)創(chuàng)作等新業(yè)態(tài),取得社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。事實(shí)證明,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng),需要立足鄉(xiāng)村文明,健全鄉(xiāng)村非遺保護(hù)傳承體系,從而避免鄉(xiāng)村文化成為無源之水、無本之木。在此基礎(chǔ)上,推進(jìn)鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,為發(fā)展打開想象空間。

      讓村民唱主角

      徐衛(wèi)清

      “村口搭舞臺(tái),免費(fèi)看大戲。”隨著文化惠民工程的實(shí)施,各地在送文化下鄉(xiāng)上鉚足了勁。“送戲進(jìn)村”“送電影下鄉(xiāng)”“百姓大舞臺(tái)”等精品進(jìn)村入巷,“農(nóng)家書屋”“文化綜合服務(wù)站”等工程紛紛落地。在家門口能欣賞精彩文藝,讓村民有了切實(shí)的文化獲得感。

      然而,有群眾反映,一些地方“文藝隊(duì)來了樂哈哈,文藝隊(duì)走了兩眼瞎”。送文化“不解渴”,不能滿足老百姓“想看就看”的愿望。可見,不僅要把文化“送下去”,還應(yīng)“種下來”。調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),有的村子組建了自己的文藝隊(duì),由專業(yè)老師手把手教、村民面對(duì)面練。如今,這支文藝隊(duì)成了四鄰八鄉(xiāng)的明星,連續(xù)4年舉辦農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡會(huì),紅綢舞、街舞、小品、獨(dú)唱、架子鼓……個(gè)個(gè)節(jié)目都很有范兒。

      讓優(yōu)秀文化在鄉(xiāng)村生根發(fā)芽,重在讓老百姓當(dāng)主角。既要大力挖掘民間藝人,也要加強(qiáng)鄉(xiāng)村文藝人才培養(yǎng)。一手送文化,一手“種”文化,身邊人說身邊事,群眾的精神需求才能“解渴”,鄉(xiāng)村文化才會(huì)根深葉茂。

      多些接地氣的共鳴

      劉元通

      到村里調(diào)研文化下鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)存在兩種情形:一種是設(shè)高臺(tái)、布幕景、裝燈光、請(qǐng)名角,卻可能觀者寥寥;另一種則是依山傍水、就地取勢(shì),或在大樹下,或于清溪邊,擺開一片場(chǎng)子,下去幾個(gè)民歌行家,請(qǐng)上幾位文藝村民,吹拉彈唱、七嘴八舌,其樂融融、頗為熱鬧。

      為啥“高大上”的舞臺(tái)表演,反而不如村民的自娛自樂?最重要的原因就是距離感。高大的舞臺(tái)看上去很敞亮,卻容易隔開觀眾,在心理上產(chǎn)生隔閡,“和看電視有啥區(qū)別”?而近距離、參與式的小場(chǎng)地雖然可能音不準(zhǔn)、曲不全,但上場(chǎng)的“土樂”“土舞”,代入感、參與感強(qiáng),自能引起村民共鳴。

      鄉(xiāng)村振興,要處在文化振興。推動(dòng)文化下鄉(xiāng),需要擺脫那種不看對(duì)象“硬灌式”的文化輸入,充分汲取鄉(xiāng)土文化營養(yǎng),多一些接地氣的文化表演,讓群眾更方便地融入進(jìn)來。只有最大限度縮短文藝與心靈的距離,充分激發(fā)鄉(xiāng)土文化發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,才能筑牢鄉(xiāng)村文化的振興之基。


    (責(zé)任編輯:景遠(yuǎn))

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