剛剛過去的“十一”假期,民進(jìn)福建省委辦公室副主任李旭并沒有閑著。由他引資修建的南塘民族小學(xué)比原計(jì)劃推遲交工,李旭看在眼里急在心上。“只能晚幾天讓孩子們搬進(jìn)來了。”站在嶄新的綜合教學(xué)樓前,李旭的眼中滿是期待。
2014年,李旭作為民進(jìn)福建省委機(jī)關(guān)干部來到霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)南塘村掛職,擔(dān)任村黨支部第一書記。南塘村是以畬族為主的少數(shù)民族村,也是近幾年民進(jìn)福建省委重點(diǎn)幫扶的貧困村。
脫貧攻堅(jiān)不讓少數(shù)民族鄉(xiāng)村掉隊(duì)
“村里就這一個(gè)小學(xué)。一個(gè)班二十多個(gè)孩子,全擠在幾平方米的小屋子里,怎么能上好課呢?老師們的宿舍條件也很差,生活很不方便。”李旭說,“再苦不能苦教育。如果教育跟不上,孩子們怎么成長?貧困怎么擺脫?”為了給村里建一所像樣的學(xué)校,他跑了好幾家企業(yè)贊助,爭取到國務(wù)院農(nóng)村軟弱校改造資金180萬元,還得到了省委統(tǒng)戰(zhàn)部和全省民進(jìn)各級組織的大力支持,最終獲得了350萬元總投資。
據(jù)記者了解,即將交付使用的南塘民族小學(xué),多媒體教室、音樂活動室、電腦音響一應(yīng)俱全,儼然一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的新校園。
“有了文化智力支持,脫貧節(jié)奏才會加快,才能不讓少數(shù)民族地區(qū)掉隊(duì)。”回憶起剛到這里的印象,李旭一連用好幾個(gè)“不忍目睹”來形容。而村民們對這個(gè)外來干部也沒有太多信任。這一切,讓李旭暗下決心,一定要讓南塘村舊貌換新顏。
要想做到精準(zhǔn)扶貧就得摸清情況。在不到一年的時(shí)間里,李旭就了解了南塘村現(xiàn)狀并制定了三年發(fā)展規(guī)劃,整修了以紅色文化和畬族文化為主的南塘第一文化站和水上戲臺文化廣場,讓畬歌、畬族服飾、民間舞蹈、民間故事、民族工藝品等文化元素有了展示的平臺,也讓南塘的村貌有了巨大的改觀。
為了解決村民生產(chǎn)問題,保住南塘村優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),李旭借助福建省工商聯(lián)“百企幫百村”的機(jī)遇,大力引進(jìn)技術(shù)、資金,利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源發(fā)展了水稻、白對蝦、紅心柚子等多種產(chǎn)業(yè),成立了水果種植合作社、海邊水產(chǎn)品養(yǎng)殖合作社。2015年,村民人均收入達(dá)到11900元。
創(chuàng)新幫扶方式提升扶貧實(shí)效
南塘村的巨變只是民進(jìn)福建省委開展精準(zhǔn)扶貧的一個(gè)縮影。從2011年開始,民進(jìn)福建省委先后參與了對貴州省金沙縣清池鎮(zhèn)、福建省政和縣澄源鄉(xiāng)和霞浦縣鹽田鄉(xiāng)南塘村的幫扶工作,在不斷的實(shí)踐中,積極為精準(zhǔn)扶貧工作獻(xiàn)計(jì)出力,提升扶貧實(shí)效。
2011年,民進(jìn)福建省委響應(yīng)中共福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部“同心助推政和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的統(tǒng)一部署,圍繞“產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、實(shí)力增強(qiáng)、管理創(chuàng)新、生態(tài)一流”五大目標(biāo),先后組織民進(jìn)會員專家、企業(yè)家到政和縣澄源鄉(xiāng)考察調(diào)研,指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)施綠色生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略。五年來,指導(dǎo)鄉(xiāng)干部群眾實(shí)施較大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目121個(gè),逐步改造提升了當(dāng)?shù)氐牟璁a(chǎn)業(yè)、高山蔬菜產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入活力。
2016年初,民進(jìn)福建省委開始對貴州省安龍縣對接幫扶。為了讓經(jīng)濟(jì)匱乏的安龍縣實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,民進(jìn)福建省委成功幫助安龍縣與福建農(nóng)林大學(xué)對接,進(jìn)行國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室課題菌草技術(shù)的研究推廣。該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)以草代木,變廢為寶,對有效提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)水平大有好處。
一直以來,豐富的教育文化資源是民進(jìn)組織助推教育脫貧的界別優(yōu)勢。民進(jìn)福建省委在對接幫扶貧困點(diǎn)的工作中,無論是捐贈圖書、電腦、學(xué)習(xí)用品還是提供師生教學(xué)交流平臺、籌款改善校舍環(huán)境、創(chuàng)建“農(nóng)家書屋”等,都少不了民進(jìn)會員群策群力的身影。隨著近幾年形勢的變化,民進(jìn)福建省委因地制宜拓展了產(chǎn)業(yè)幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生幫扶、就業(yè)幫扶、科技幫扶等形式,充分利用地方優(yōu)勢資源,發(fā)揮基層群眾的智慧和力量,讓脫貧成為現(xiàn)實(shí)。
從開始的“輸血式”援助轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅健睅头觯襁M(jìn)福建省委創(chuàng)新思路、踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦事的工作作風(fēng)得到了中共福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部的肯定,也贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏馁澴u(yù)。對此,民進(jìn)福建省委主委張帆表示,開展社會服務(wù)、精準(zhǔn)扶貧,有助于讓廣大民進(jìn)會員在實(shí)踐中得到教育,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,也可以收集到第一手的社情民意,從而把來自最基層的信息素材轉(zhuǎn)化為建議、提案,最終解決問題,有助于實(shí)現(xiàn)和諧社會,讓老百姓享受更多的溫暖。在接下來的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)中,民進(jìn)福建省委將一如既往,不忘初心,繼續(xù)為精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。