胡克在大棚里拔起長好的辣椒苗準備移栽到合作社的地里。記者 劉 蓉攝
窯洞、白羊肚手巾、黃土地……帶著對陜西的這些印象和“打硬仗”的心理準備,2015年10月8日,我從河海大學來到陜西省安康市石泉縣池河鎮(zhèn),擔任鎮(zhèn)黨委副書記、五愛村第一書記。
看到與想象中截然不同的青山綠水,看到寬闊的漢江岸邊的柳隨風擺,儼然一幅水鄉(xiāng)風貌,讓我這個出生于江南的人有了一絲歸屬感。然而,剛來到五愛村,迎面而來的就是三大始料未及的考驗:起居、語言、飲食。
剛來時,臨時宿舍沒有廁所,入住第一晚就進來了3只老鼠,難受得整夜不能入睡。第二天入戶,原本想同村民深入交流,結果當地村民的方言讓我聽得云里霧里,不知所云。作為江蘇人,我通常飲食清淡,而石泉的飲食則是無辣不歡。
如果連當地的生活都不能適應,還怎么帶領村民去發(fā)展?于是,我們努力聽,學著說,不懂就問,慢慢地,可以不要“翻譯”直接與村民交流了。經過半年的調整,腸胃也終于適應了有辣椒的飯菜。
“書記,你給我們村帶了啥項目?帶了多少錢來?”記得剛到村上,開村民議事大會時,有人這樣問我,我有些尷尬。可是反過來想,如何讓村民認識到教育扶貧是功在千秋的強基固本之計?
陜南貧窮落后,禁錮其發(fā)展的,除了各種硬件條件,最重要的還是人的思想。扶貧先扶智,一定要轉變思想,打主動仗!乘著“兩學一做”學習教育的東風,我一方面給村民講黨課,另一方面,積極與鎮(zhèn)、村干部協(xié)調,摸村情,定規(guī)劃,再依靠學校的資源為村民牽線搭橋,爭取項目。
去年,我協(xié)調河海大學對石泉縣16名水利及相關技術人員進行業(yè)務培訓,并進一步建立對口幫扶機制。常州校區(qū)組織人事部對貧困學生進行定點幫扶,并向五愛村小學貧困學生捐贈學習用品。河海大學計劃定向招收石泉縣農村大學生,還設立了專項助學金,用以獎勵、資助石泉優(yōu)秀學生完成學業(yè)。去年幫扶貧困大中小學生家庭33戶,發(fā)放助學金6.6萬元,計劃至2020年,每年投入10萬元支持石泉縣教育。
在學校的支持下,我們幫助村民開設網店,通過網絡銷售農副產品。通過招商引資,2016年6月4日,縣公產局與北京鄉(xiāng)關科技有限公司成功簽訂了大秦嶺全域旅游、全時旅游生態(tài)系統(tǒng)金字塔尖產品“鄉(xiāng)關會客廳+田園綜合體”項目開發(fā)建設協(xié)議;陜西省富凱集團投資建設池河鎮(zhèn)五愛村田園綜合體,為周邊城市的中高端家庭與適齡人群提供田園度假與鄉(xiāng)村旅游服務,開發(fā)“1+1”旅游居家養(yǎng)老模式,使五愛美麗鄉(xiāng)村建設上了一個新臺階;引進江蘇鑫緣繭絲綢集團股份有限公司在池河投資建廠……
如今,我來到五愛村1年多了。看著五愛村一點一滴的變化,除了欣慰還有感動。在這千里之外的第二故鄉(xiāng),我已將自己的根牢牢扎下,帶領這里的村民走上脫貧致富的康莊大道。(來源:經濟日報 作者:陜西省安康市石泉縣池河鎮(zhèn)五愛村駐村第一書記 胡 克)
(責任編輯:景遠)