胡克在大棚里拔起長好的辣椒苗準備移栽到合作社的地里。記者 劉 蓉攝

　　窯洞、白羊肚手巾、黃土地……帶著對陜西的這些印象和“打硬仗”的心理準備，2015年10月8日，我從河海大學來到陜西省安康市石泉縣池河鎮(zhèn)，擔任鎮(zhèn)黨委副書記、五愛村第一書記。

　　看到與想象中截然不同的青山綠水，看到寬闊的漢江岸邊的柳隨風擺，儼然一幅水鄉(xiāng)風貌，讓我這個出生于江南的人有了一絲歸屬感。然而，剛來到五愛村，迎面而來的就是三大始料未及的考驗：起居、語言、飲食。

　　剛來時，臨時宿舍沒有廁所，入住第一晚就進來了3只老鼠，難受得整夜不能入睡。第二天入戶，原本想同村民深入交流，結果當地村民的方言讓我聽得云里霧里，不知所云。作為江蘇人，我通常飲食清淡，而石泉的飲食則是無辣不歡。

　　如果連當地的生活都不能適應，還怎么帶領村民去發(fā)展？于是，我們努力聽，學著說，不懂就問，慢慢地，可以不要“翻譯”直接與村民交流了。經過半年的調整，腸胃也終于適應了有辣椒的飯菜。

　　“書記，你給我們村帶了啥項目？帶了多少錢來？”記得剛到村上，開村民議事大會時，有人這樣問我，我有些尷尬。可是反過來想，如何讓村民認識到教育扶貧是功在千秋的強基固本之計？

　　陜南貧窮落后，禁錮其發(fā)展的，除了各種硬件條件，最重要的還是人的思想。扶貧先扶智，一定要轉變思想，打主動仗！乘著“兩學一做”學習教育的東風，我一方面給村民講黨課，另一方面，積極與鎮(zhèn)、村干部協(xié)調，摸村情，定規(guī)劃，再依靠學校的資源為村民牽線搭橋，爭取項目。

　　去年，我協(xié)調河海大學對石泉縣16名水利及相關技術人員進行業(yè)務培訓，并進一步建立對口幫扶機制。常州校區(qū)組織人事部對貧困學生進行定點幫扶，并向五愛村小學貧困學生捐贈學習用品。河海大學計劃定向招收石泉縣農村大學生，還設立了專項助學金，用以獎勵、資助石泉優(yōu)秀學生完成學業(yè)。去年幫扶貧困大中小學生家庭33戶，發(fā)放助學金6.6萬元，計劃至2020年，每年投入10萬元支持石泉縣教育。

　　在學校的支持下，我們幫助村民開設網店，通過網絡銷售農副產品。通過招商引資，2016年6月4日，縣公產局與北京鄉(xiāng)關科技有限公司成功簽訂了大秦嶺全域旅游、全時旅游生態(tài)系統(tǒng)金字塔尖產品“鄉(xiāng)關會客廳+田園綜合體”項目開發(fā)建設協(xié)議；陜西省富凱集團投資建設池河鎮(zhèn)五愛村田園綜合體，為周邊城市的中高端家庭與適齡人群提供田園度假與鄉(xiāng)村旅游服務，開發(fā)“1+1”旅游居家養(yǎng)老模式，使五愛美麗鄉(xiāng)村建設上了一個新臺階；引進江蘇鑫緣繭絲綢集團股份有限公司在池河投資建廠……

　　如今，我來到五愛村1年多了。看著五愛村一點一滴的變化，除了欣慰還有感動。在這千里之外的第二故鄉(xiāng)，我已將自己的根牢牢扎下，帶領這里的村民走上脫貧致富的康莊大道。(來源：經濟日報  作者：陜西省安康市石泉縣池河鎮(zhèn)五愛村駐村第一書記 胡 克)