倫寧靜（中）在王戶固村與村干部整理脫貧資料 本報(bào)記者鄧放攝

　　“靜姨，今天是冬至，記得吃餃子。我在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得了全院第一，拍微電影我還是男主角……”

　　“祝賀你，世琪，繼續(xù)努力！”

　　一大早，我就接到貧困戶王向兵家的大兒子王世琪的問候電話。高興之余，我的思緒不禁回到了一年前。

　　2015年8月，我剛到村里，第一件事就是挨家挨戶了解情況。在王向兵家，最引人注目的是一張張排列整齊的獎狀，獎狀上都有一個名字“王世琪”。可是，這個曾經(jīng)的“三好學(xué)生”上午10點(diǎn)多還躺在床上，該上高三的他說啥也不想再去上學(xué)。

　　經(jīng)跟孩子父母和左鄰右舍交流，了解到這個孩子不愛說話，更不愛出門，誰也不知道他是咋想的。與他聊天，他也是愛理不理。問急了，他就說：“讀書和不讀書有什么區(qū)別？上完學(xué)也還是打工，我們家也不富裕。”

　　我當(dāng)時心情非常沉重。通過企業(yè)帶貧和光伏扶貧，這個家庭從經(jīng)濟(jì)上不難脫貧。這個只有16歲的孩子意志消沉，說明物質(zhì)脫貧必不可少，但精神脫貧同樣重要。

　　隨著他們家低保得到解決、勸服他賦閑在家的父親外出打工，世琪對我的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變，于是我趁機(jī)對他提出了“請求”——晚上空閑時到村室輔導(dǎo)小學(xué)生寫作業(yè)。在這個過程中，他很受小孩子們的歡迎，看得出他也很喜歡這種被尊重的感覺。讓他幫助村委整理資料、拍照片，村委的同志們都夸他腦子好使、干活快、拍的照片好，他也漸漸地開始與大家話多起來。

　　慢慢地，他不再睡懶覺，會主動來到村室整理、閱讀書籍。終于有一天，他說：“靜姨，我覺得還是讀書好。”

　　通過努力，他在今年9月份拿到了商丘工學(xué)院的錄取通知書。一條嶄新的人生道路在他腳下鋪開。③5

　　(本報(bào)滑縣報(bào)道組整理)