“西部山區(qū)的基礎(chǔ)教育，缺的不再是‘硬件’而是‘軟件’。”廣州市廣大附中教育集團(tuán)廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校理事長(zhǎng)盧偉民20年來(lái)親歷教育幫扶和協(xié)作。他在貴州省黔南州獨(dú)山縣組建教育集團(tuán)、復(fù)制辦學(xué)模式，提升當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量，讓來(lái)自大山里的孩子有了人生出彩的機(jī)會(huì)。
盧偉民是廣州促進(jìn)東西部教育協(xié)作的一個(gè)代表。5年來(lái)，廣州市累計(jì)為貴州省培訓(xùn)教師8萬(wàn)余人次，僅2021年，廣州市就選派241名優(yōu)秀教師赴貴州省支教，并接收貴州省1157人到穗跟崗學(xué)習(xí)。通過(guò)在協(xié)作地合建教師隊(duì)伍、復(fù)制教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教育制度等方式，因地制宜實(shí)現(xiàn)“引智辦學(xué)”，成為東西部教育協(xié)作的新趨勢(shì)。
在剛剛過(guò)去的2021年，廣州市安排了831所學(xué)校與貴州省1147所學(xué)校結(jié)對(duì)協(xié)作，組團(tuán)幫扶27所學(xué)校。
在黔南州，廣州市廣大附中教育集團(tuán)廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦僅9年的獨(dú)山三中，成為當(dāng)?shù)亟逃摹敖鹱终信啤薄y手辦學(xué)以來(lái)，獨(dú)山三中建立了能上能下、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)有效的過(guò)程跟蹤，借助教育教學(xué)科研及各種比賽活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)出一批名師和骨干教師。
為進(jìn)一步推廣獨(dú)山三中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣州支持成立獨(dú)山縣廣大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)。“‘集團(tuán)化’教育協(xié)作的優(yōu)勢(shì)在于資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。獨(dú)山三中及廣州，成為支撐教育集團(tuán)發(fā)展的‘大后方’。”盧偉民說(shuō)。
“‘集團(tuán)化’教育協(xié)作，是一項(xiàng)值得深入研究、可復(fù)制可推廣的創(chuàng)新探索。”廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步廣州市將持續(xù)加強(qiáng)人才智力支持，繼續(xù)選派教師赴協(xié)作地支教。（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者 喻 劍）
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