7月2日，湖北省舉行2017年大學生村官筆試。今年計劃選聘大學生村官2000人左右，比去年增加了一倍，且全部安排到建檔立卡貧困村任職。

　　這種加大政策傾斜力度，把貧困地區(qū)作為鍛煉干部、選拔干部的重要平臺的舉措，不僅可讓大學生村官真正地接地氣，接受艱苦環(huán)境的磨練，而且便于體察熟悉民情，身臨其境地感受群眾疾苦，在實施精準扶貧中快速地成長，為攻克堅中之堅注入了新活力。

　　一說到貧困村，人們眼前會出現一幅貧窮、閉塞的鄉(xiāng)村畫面，與貧窮、落后畫起等號。但不可忽視的是，貧困村是檢驗大學生村官吃苦耐勞品行的大考場，越是環(huán)境艱苦的地方，越能看出一個干部各方面的品質，大學生干部經歷的困難越多，得到的鍛煉就越多，增長的才干就越多，就能贏得群眾的依賴與擁護。大學生村官到貧困村任職，盡管遇到的各種困難可能難以想象，精神上、物質上的考驗會接踵而來，但只要大學生村官敢于直面艱難困苦，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)意識，自覺地弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，親身體驗貧困村窮在何處、為何貧窮，切實拔掉窮根子，讓群眾真正富起來快樂起來，就能在貧困村扎下事業(yè)之根。

　　宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍。農村是一所社會大學，貧困村是社會的縮影，也是各種矛盾集中的地方，便于培養(yǎng)發(fā)現大學生村官問題、解決問題的能力。大學生村官雖然掌握了豐富的書本知識，但學歷不等于能力，還要有基層一線的豐富實踐。大學生村官走進貧困村，可以全方位地得到鍛煉，小到家庭、鄰里糾紛怎么化解，大到村里的發(fā)展穩(wěn)定問題，樁樁件件關系人民群眾的切身利益，事事處處關系黨和國家的大政方針。各種事項不一而足，書本上都沒有現成的解決套路，需要因地制宜、因人施策，這就需要向人民群眾學習，走好群眾路線，拜群眾為師，為群眾服務，千方百計幫助群眾脫貧奔小康；通過接觸、解決基層各類矛盾和問題，學會多角度、分層次觀察分析問題，進一步應變能力與大局觀念努力成為群眾需要的知心人貼心人。

　　黨的十八大以來，黨中央把貧困人口脫貧作為全面建成小康社會的底線任務和標志性指標，在全國范圍全面打響了脫貧攻堅戰(zhàn)。年輕的大學生村官是黨和國家的重要后備儲蓄力量，承載著黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，敢于給大學生村官壓擔子，就是對黨的事業(yè)高度負責精神的集中體現。大學生村官到貧困村實實在在地工作生活一段時期，踏踏實實地做一做基層工作，和群眾一起摸爬滾打，同吃一鍋飯，共種一塊地，不僅可以建立與基層群眾的深厚感情，還可以幫助大學生村官更好地認識自己、認識農民、認識社會，這對于更好貫徹方針政策、更好地開展農村建設大有裨益，對于大學生村官增長領導才干、積累實踐經驗、加快政治成熟都至關重要。

　　“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。” 選聘大學生村官到貧困村任職，挑起扶貧攻堅的重任，對大學生村官成長來說是十分必要的一課。有幸被選聘到貧困村任職的大學生村官，要珍惜難得的機遇和挑戰(zhàn)，當好脫貧攻堅的尖兵，為社會主義新農村建設做出經得起歷史和人民檢驗的工作業(yè)績，以實際行動樹好大學生村官的良好形象。

　　文/唐守倫

　　(原標題：大學生村官為脫貧攻堅注入活力)