與村民一起種下玫瑰花。
走進盛夏的墨玉縣芒來鄉(xiāng)，楊樹排排枝繁葉茂，亭亭如蓋，行走其間，質(zhì)樸清靜。田間的核桃樹已樹冠蔥蘢，宛如巨傘，墜掛著的顆顆綠色果實煞是惹人喜愛，生機勃勃地向人們昭示著豐收的未來。
芒來鄉(xiāng)東邊的恰喀爾村正是新疆醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院住村工作組的“訪惠聚”工作點。
帶著自治區(qū)黨委下達的住村任務(wù)，牢記著新疆醫(yī)科大學(xué)黨委的統(tǒng)一安排以及醫(yī)院黨委對此項工作的認真布署，新疆醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院住村工作組8名成員在今年2月25日提前抵達恰喀爾村，開始了新一階段的住村工作。
說起恰喀爾村一定要從村口的一座心形大石說起，上面醒目的刻有維漢雙語“恰喀爾”幾個字。很多村民把它當(dāng)做了景點，走過路過都要摸一摸，還常有人在這塊大石前合影留念。
工作組給這塊石頭起名“聚心石”：凝的是黨和政府的愛民之心，聚的是共謀發(fā)展的向上之心。
住芒來鄉(xiāng)恰喀爾村第三批“訪惠聚”工作組組長、新疆醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院副院長劉志云介紹說，“以前村口沒有指示牌，順著大路很容易就走過了，我們來了就想著要給村里立一個指路牌，告訴恰喀爾的村民這里就是我們的家。”
工作組經(jīng)過四方尋找，一共找到了4塊石頭，一塊“聚心石”立于村口，一塊圓石上書“和諧”二字置于村委會門口，另兩塊分別刻上了“團結(jié)”“文明”安放在了村委會大院里。
“有句維吾爾族諺語說‘水流走了，石頭還在’。我希望我們工作組走后，留下的是基層組織強大的磐石！”這是劉志云半年多來最深刻的工作感悟。
讓村干部有“位”又有“為”
“如果我們只是走走形式，村民就徹底失望了。我們一定要辦實事兒，才能不辜負老百姓。”這是劉志云進村后最強烈的感受。
恰喀爾村人口286戶，1305人，屬農(nóng)業(yè)村，但全村人均耕地面積僅為0.63畝，主要以種植核桃和小麥為主，2015年人均年收入5040元。全村產(chǎn)業(yè)薄弱，僅有4家個體經(jīng)營的企業(yè)或家庭作坊，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，文化條件滯后。
“讓村民找到村集體，信任村干部，找到組織才能齊心協(xié)力謀發(fā)展。”劉志云認為，只有把規(guī)矩立起來，把“上曉天氣、下接地氣”的好干部選出來、用起來，讓村黨組織真正成為旗幟和戰(zhàn)斗堡壘，村干部真正成為百姓的主心骨、貼心人，也只有村干部把心思都放在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生上，村民才有脫貧致富的奔頭。
劉志云最值得驕傲的是：“我們村的村支書公平公正能干事，能力水平也是了得！”
工作組住村后，分別召開了村干部座談會、全體村民見面會和村黨員大會。村民大會上，工作組與村民們同唱國歌；黨員大會上，奏國際歌，并為全村黨員佩戴共產(chǎn)黨員徽章，讓黨員們時刻銘記自己的黨員身份，自覺發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。
5月4日一早，伴隨著《光榮啊，中國共青團》樂曲的奏響，工作組、恰喀爾村的黨員和共青團員齊聚在村委會大院里，舉行“五四”青年節(jié)活動。在恰喀爾村團支部副書記的帶領(lǐng)下，全體團員面對著鮮艷的團旗宣誓。之后，恰喀爾村黨支部書記、村委會主任阿卜杜吉力力·艾買提江向團員們祝賀節(jié)日，并向團員青年提出了要做社會穩(wěn)定的主力軍、做脫貧致富的帶頭人、做先進文化的引導(dǎo)者的幾點希望。
在“七一”建黨95周年之際，工作組為村里的黨員贈送了白襯衣，組織全體黨員舉行升國旗儀式，并由村支書帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞，對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀個人進行了表彰。
不論是傳達文件、村民大會，亦或是各類活動，臺上講話的、頒獎的都是村支書阿卜杜吉力力。“我們來了這么久只在見面會上跟村民講了話，其余的大會小會，我們只是組織者、聆聽者。”而會議議程、會議方式，怎樣布置分解任務(wù)，如何落實安排工作等等事無巨細，都是工作組副組長、聯(lián)合黨支部第一書記地力木拉提·阿布都熱衣木提前做好案頭工作。就算一些表彰經(jīng)費來自工作組，他們也絕不出風(fēng)頭，正如張春賢書記提出的“好人要讓基層干部去做、好事要讓基層組織去辦”。
因為家不在本村住，村支書阿卜杜吉力力·艾買提江幾乎和工作組吃住在一起，對于這個37歲的年輕村支書，工作組非常“挺”他。在住村干部的鼓勵下，阿卜杜吉力力不再畏手畏腳，他更敢說了，也更敢做了。
在鄉(xiāng)黨委、政府以及住村工作組的支持下，住村工作組牽頭邀請縣委組織部干部對所有村干部進行培訓(xùn)，以提高村干部服務(wù)意識和自身素質(zhì)。經(jīng)過整頓和培訓(xùn)，村干部隊伍精神面貌煥然一新，發(fā)揮積極帶頭和表率作用，成為帶領(lǐng)村民脫貧致富的堅強堡壘。
解決了村干部隊伍的建設(shè)問題之后，尋求增加農(nóng)民收入的突破口成了阿卜杜吉力力的工作重點。他在村里大力推行庭院經(jīng)濟改造，向村民擺事實、講道理，村民從不理解到慢慢接受，全村都積極投入到庭院經(jīng)濟改造中。針對村里年輕人的教育和就業(yè)問題，他走訪摸清年輕人底數(shù)，從思想上入手，幫助青年人樹立正確的擇業(yè)觀，動員青年人的父母積極支持和配合，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)技能。年輕人走出去學(xué)習(xí)技能，農(nóng)戶成了個體戶，30名村民實現(xiàn)了就業(yè)……
一系列的舉措，使恰喀爾村無論是村容村貌、經(jīng)濟狀況、還是村干部精神面貌，都發(fā)生了翻天覆地的變化。阿卜杜吉力力的工作成績也得到了上級黨委政府的肯定，今年“五一”“十一”，阿卜杜吉力力成為了縣級“勞動模范”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的雙冠王，同時，村治保主任吐爾遜巴克·馬木提也被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
如今的村委會里，最熱鬧的就是村支書的辦公室，因為村支書被村民信任，村民有發(fā)展上的困惑，生活上有了困難，都會來找他。“有了住村工作組給的這股子‘底氣’，我在村民中有了威信，號召力也強了，現(xiàn)在可以更好地為村民服務(wù)了。”阿卜杜吉力力堅定地說。
而最讓阿卜杜吉力力興奮的一件事是工作組親自帶他去和田地區(qū)師專報名，鼓勵他上大專，這對于只有著中專學(xué)歷的他來說，是個難得的“充電”機會，“只有知識豐富了，才能更好的帶領(lǐng)村民過上好生活嘛。”他說。
愛干凈講衛(wèi)生的“雙語好寶貝”
熟悉和田的人都笑稱：一天要吃半斤土。但走進恰喀爾村村委會，你絕對不會看到“灰頭土臉”。高大的棚架掛著鮮亮碩大的葫蘆，路面干凈到連一個煙頭都別想找到，小院里蔬菜鮮嫩可愛……
“以前可不是這樣，記得我第一次來的時候，一進村的那條路是10公分的土路，別說車了，人走過去，必然是一身土。”劉志云回憶道，“是上一批工作組去年底硬化了路面，打好了基礎(chǔ)，今年當(dāng)然要出效果了！”
環(huán)境改造人的行為。以前村民來了有瓜子皮、煙頭亂丟的現(xiàn)象，工作組不僅在村民大會上進行衛(wèi)生宣傳，還在院里安置了幾處煙灰盒。“看著這么干凈的環(huán)境，我們怎么好意思亂扔?xùn)|西。”一位村民笑著把擰滅的煙頭丟在了煙灰盒里。
村委會有了活動場地，越來越多的“小朋友”成了村委會大院里的小客人，住村后工作組的組員都喜歡拉著這些可愛淳樸孩子的小手和他們一起玩耍，孩子們見到他們也會主動地伸出小手，可面前那一雙雙可愛卻臟乎乎洗也洗不干凈的小手讓這些醫(yī)生很為孩子們的健康擔(dān)心。
病從口入。不少孩子都因為不注意手衛(wèi)生導(dǎo)致經(jīng)常腹瀉，影響身體健康。而作為醫(yī)療單位，在日常的醫(yī)療工作中對手衛(wèi)生都有嚴格的要求，看到小朋友總也洗不干凈的小手，工作組計劃著在村里搞一次“手衛(wèi)生”的活動。
衛(wèi)生習(xí)慣要從小養(yǎng)成。4月17日，工作組把村里的小朋友都“邀請”來，現(xiàn)場播放了一段關(guān)于“手衛(wèi)生”的動畫片，孩子們看得津津有味。
誘發(fā)孩子們的興趣后，工作組成員阿迪力給孩子們講解起了手衛(wèi)生的重要性。“打濕雙手水停流，小小肥皂來幫忙，手心手背到處游，雙手碰面真親熱，手背也要搓一搓，五指相聚真高興。”平時認真嚴肅的周洋博士帶著小朋友們一起拍手讀起了“手衛(wèi)生”的兒歌。
之后，小朋友們爭先端來了水盆，阿迪力現(xiàn)場給所有小朋友示范了洗手方法，小朋友們認真地前后搓洗小手，得知小手洗干凈能得到獎勵，孩子們爭先恐后的伸出自己小手等待“檢閱”。怕孩子們的手干裂，細心的工作組還給孩子們準備了護手霜。
為了幫助孩子們認真養(yǎng)成自覺洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，再來村委會，只要伸出干凈的小手，都能得到工作組叔叔的夸獎。
住村工作組在走訪中了解到懂“雙語”的青年具備就業(yè)優(yōu)勢，外出交流也方便。
為幫助村里青年排除語言交流困難、拓寬就業(yè)渠道，工作組成員與村兩委協(xié)商開辦了維漢“雙語”夜校。由工作組副組長迪力木拉提對村民進行雙語培訓(xùn)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拼音，講解發(fā)音技巧，讓大家一點一點的學(xué)習(xí)雙語、學(xué)懂雙語。
之后，組員張振又把村里孩子們學(xué)習(xí)雙語的積極性調(diào)動起來了，因為他總是能做出富有童趣的課件，下載孩子們喜愛的電影，寓教于樂的方式讓孩子很喜歡圍著這個帥氣可親的漢族老師。
“首先要給孩子們立規(guī)矩，從生活上關(guān)心他們，從精神上鼓勵她們。”這是張振總結(jié)出的小經(jīng)驗。
起先，孩子們上課根本不守紀律，還經(jīng)常隨便推門而入，“張老師”首先從“尊重老師”這一課上起，現(xiàn)在孩子們進門會喊“報告”，聽到“請進”才會走到自己的座位上坐好聽課。孩子們學(xué)習(xí)的精力不能集中太久，張振干脆后半節(jié)課帶著孩子們一起唱歌，現(xiàn)在《國歌》《歌唱祖國》《生日快樂》這三首歌孩子都已經(jīng)很熟悉了。在今年的“六一”兒童節(jié)，這個小小合唱團還表演了節(jié)目。
看著孩子們的字寫的歪七扭八，他專門去縣上買了田字格本送給他們。看到有幾個孩子很羞澀，不善言談，張振就鼓勵他們多說，每次休假回家，他把家里兒子的零食和兒童讀物都打包帶來，課堂上獎勵孩子們。
其實，張振最想告訴孩子們的是，“外面的世界很精彩，大家要掌握語言，才能走出去。”今年，在新疆大學(xué)團委組織的夏令營中，他班里有4名孩子有幸參加。“烏魯木齊很干凈，人也很有禮貌，我要好好學(xué)習(xí)，以后也去那里，做大家喜歡的人……”麥麥提阿卜杜拉·麥麥提艾薩在日記中寫道。
起初只有21個人的小集體，現(xiàn)在有45名孩子每次期待著見到他們的“張老師”。“在有限的住村時間里，我只希望在他們小小的心里，能埋下一顆種子：學(xué)會尊重，充滿自信，陽光生活。”張振期許著能有更多的孩子能得到這種簡單的快樂。
各展所長
用行動凝聚團結(jié)的力量
淳樸的民風(fēng)、真誠的笑容、整齊的院落和惡劣的環(huán)境、貧困的生活、單調(diào)的文化活動交織在一起，成了住村工作組成員內(nèi)心最深的印記與沉思。他們每天生活在風(fēng)起便揚沙的環(huán)境中，行走在抬腳便是土的泥巴路上，努力地讓自己從城市生活向農(nóng)村生活，從醫(yī)院工作向基層工作，從家庭生活向集體生活快速轉(zhuǎn)變。
早上幾點起床，晚上幾點熄燈，幾點打掃衛(wèi)生，幾點開會，怎樣開展工作，每個住村干部床頭都有近期工作細致明確的“時間表”。“我們閑散了，村民也就先散了。”打鐵還需自身硬，這支工作組在組長劉志云的帶領(lǐng)下，半軍事化的管理著自己的住村工作和生活。
“一個雞蛋你從外面把它打碎了，只剩一個蛋黃，也許只能賣一元錢，但是如果從里面碎了，就是破殼而出，是一個新的生命誕生。”工作組副組長、聯(lián)合黨支部第一書記地力木拉提·阿布都熱衣木經(jīng)常用最通俗的話語跟村民們談天說地，鼓勵他們要有夢想，要從自身找內(nèi)因求發(fā)展。
地力木拉提更希望工作組不是給村民“魚”，而是給“魚鉤”，并且能教會大家怎么用。他正籌劃著在恰喀爾建一個陽光下的玫瑰莊園，正好村里有加工飲料的廠子，“能讓村民更快的富起來”。
走進村委會，勝似閑庭信步，后院里西紅柿、辣子、茄子各種蔬菜應(yīng)有盡有。
工作組來的時候發(fā)現(xiàn)這里的蔬菜價格居高不下，農(nóng)民卻不愿意種植蔬菜。工作組副組長周建軍在走訪中，了解到村民利用庭院意識不強。“他們不敢干，我們就示范給他們看。”在他的帶領(lǐng)下，8名工作組成員開始翻整平地、灌水壓堿、支架起棚，打埂鋪膜、育苗播種。熱火朝天的勞動場景引來村中很多村民來參觀，有人對工作組甩開膀子種地表示欽佩，也有人對種下的菜能不能活表示懷疑。
通過實地參觀、自學(xué)鉆研，組員們精心呵護著每一顆幼苗，培土、剪枝、澆水、施肥每一項流程都不敢有絲毫馬虎……周建軍調(diào)侃道：“以前電視的新聞頻道，現(xiàn)在都調(diào)成了農(nóng)業(yè)頻道。”看著郁郁蔥蔥的蔬菜掛滿枝頭，甚至有村民問：“你們以前是干啥的？”“我們都是學(xué)醫(yī)的。”得到這樣的答案，村民不得不向工作組豎起了大拇指。
“觀望者”最終變成了“參與者”，有心的村民一有時間就找工作組問長問短，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
28歲的阿迪力·阿不力孜是個大高個，愛好打籃球的他當(dāng)仁不讓的成為了工作組的體育委員，也成了村里年輕人的“偶像”和朋友，因為籃球，他總是和一幫年輕人以球會友，大家一起出出汗，聊聊生活，日子好不快哉。這個年輕的男護士還兼著工作組司機的任務(wù)，半年時間，他已經(jīng)成了縣城村里的大大小小道路的“活地圖”。
吾加·阿不都拉負責(zé)保障工作組的伙食，每天翻著花樣給大家做好吃的，讓大家能有一個好的身體和工作狀態(tài)。
特需科副主任阿合力·那斯肉拉和胃腸外科醫(yī)生葛磊在村里承擔(dān)起村民健康的這件大事，可是一點也不敢馬虎。他倆給村衛(wèi)生室配齊了藥品，建立了規(guī)章制度、臺賬，但他們同樣認同“當(dāng)好副手”這一角色。
每到村醫(yī)坐診的時候，他們坐在村醫(yī)后面認真聽，每當(dāng)跟他們的判斷有出入的時候，他們會找借口支開村民，將村醫(yī)叫到一邊，相互交流，以求給村民最佳的診療效果。
醫(yī)院送來理療儀和理療床，他倆手把手的教村醫(yī)使用，現(xiàn)在村里需要康復(fù)的患者都會到這里來理療。最近他們正計劃著建立一個網(wǎng)絡(luò)平臺，把村民的健康資料都管理起來，其他醫(yī)院也可以共享數(shù)據(jù)，同時他們也在籌建村級的遠程會診系統(tǒng)，期待回去了也能繼續(xù)為這里的村民診治疑難病……
就像恰喀爾的村民們說的那樣：工作組給我們帶來了柏油路、籃球場、村民活動室……但最重要的是帶來了一群為我們辦實事的村干部。
